utworzone przez Ola Wojciechowska | lis 16, 2020 | Motoryka mała, Okiem pedagoga
Szlaczki a nauka pisania to w moim odczuciu dość kontrowersyjny temat, pod różnymi względami. A zarazem to nieodzowny element nauki pisania w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. W kartach pracy napotykamy ogromną ilość materiału stawiającego na rysowanie...
utworzone przez Ola Wojciechowska | lis 10, 2020 | Motoryka mała, Okiem pedagoga
Wiele mówi się o gotowości szkolnej dzieci przedszkolnych, natomiast gotowość do pisania i czytania zostaje pominięta. Nie mam na myśli tego, że zostaje całkowicie pominięta, bo przecież dzieci uczą się pisać i czytać. Jednak o aspektach, które mówią nam o poziomie...
utworzone przez Ola Wojciechowska | lis 3, 2020 | Okiem pedagoga
Nauka pisania to bardzo ważne zagadnienie z perspektywy edukacji, zarówno przedszkolnej, jak i wczesnoszkolnej. Śmiało mogę stwierdzić, że etap edukacji przedszkolnej jest nawet ważniejszy. Dlaczego? Dlatego, że to właśnie wtedy zaczyna kiełkować w dziecku chęć do...
utworzone przez Ola Wojciechowska | paź 7, 2019 | Motoryka mała, Okiem pedagoga
Etapy rozwoju chwytu narzędzia pisarskiego są bardzo ważne, tym bardziej w sytuacji, w której mówi się o nich niewiele. Społeczeństwo (nauczyciele, a także rodzice pod naciskiem nauczycieli) zafiksowało się na prawidłowym chwycie trójpalcowym jako tym najważniejszym i...
